8 февраля в России отмечается праздник — День российской науки. Это праздник ученых и исследователей. Нам с ребятами в группе очень нравится проводить различные опыты и эксперименты, которые расширяют кругозор. В рамках деятельности РИП мы решили провести «Эксперименты с воздухом». Ребята вновь были настоящими учеными — исследователями и работали в лаборатории. Они с большим интересом проводили опыты, в которых «ловили» воздух, наблюдали его в воде, измеряли вес и многие другие интересные эксперименты. Все принимали активное участие, обсуждали, отвечали на вопросы и делали выводы.

8 февраля в группе состоялась беседа с элементами игры «Нам наука помогает совершать открытия»,  посвященная Дню Российской науки. Вместе с  воспитателем в группу пришли интересные науки «Биология», «Математика», «Астрономия», «Информатика», «География». Ребята, которые представляли разные науки, познакомили своих друзей с группы с каждой наукой отдельно и в завершении беседы поиграли в познавательные подвижные игры «Наша планета Земля», «Путешествуем по странам».

8 февраля в рамках проведения единого дня «Все науки нам по силам», посвященного Дню российской науки, в  в STEAM — лаборатории  прошло занятие по программе картография и астрономия. Ребята познакомились с понятиями: адрес, местоположение, фракталы, фрактальные рисунки. Определяли положение предметов в пространстве относительно себя. Погрузились в мир наук картографии и астрономии. Узнали о профессиях картограф и астроном.

Читать далее →

В соответствии с планом в нашей группе «Ромашка» прошла очень насыщенная неделя по ПДД. Проводились различные беседы, подвижные и дидактические игры по правилам дорожного движения. Ребята с удовольствием рассматривали иллюстрации по теме «Безопасность на дороге», слушали художественные произведения о правилах дорожного движения, отгадывали загадки. С помощью платформы ZOOM прошло занятие по ПДД «Повторяем правила дорожного движения».
Такая систематическая работа приводит к желаемым результатам,  а значит к соблюдению правил дорожного движения детьми.

В рамках реализации технологии социализации в нашей группе прошел клубный час «Разыгрываем сказку».
После чтения русской народной сказки «Три медведя» ребята предложили ее инсценировать. Так началась активная творческая деятельность по подготовке к театрализации. Дети озвучивали свои идеи о декорациях и костюмах к сказке, выбирали актеров для исполнения ролей.
И вот этот день настал. Декорации готовы, костюмы надеты, зрители рассажены по своим местам. Звенит колокольчик, извещая о начале клубного часа – пора начинать спектакль! Он прошел на ура!
На рефлексивном круге ребята делились своими впечатлениями о спектакле. Особенно эмоциональными были маленькие актеры. Они рассказали о том, что очень волновались, когда были на сцене. А зрители были в восторге .

В нашей группе продолжается работа по реализации дошкольной образовательной авторской программы по направлению Babyskills для детей 4-8 лет «Детская универсальная STEAM – лаборатория».
Мы прошли вторую программу нашего курса «Основы математики и теории вероятности».
Цель программы: введение дошкольников в основы математики и теории вероятности.
Дети познакомились с ключевыми понятиями математики и одним из ее направлений – теорией вероятности; у дошкольников формировались основы для многопрофильного восприятия математических подходов; развивались навыки критического анализа, целеполагания, логического и творческого мышления. Одним из направлений было проведение ранней профориентации дошкольников по профессиям: программист, ученый, инженер, строитель, аналитик, математик, ювелир.
В процессе работы по программе, главный персонаж — Робот Микибот осваивался на нашей планете, и ребята ему в этом помогали: учили распознавать различные цвета, геометрические фигуры; писали «математические» картины и знакомили с супергероями; строили лабиринты и находили выходы, устраивали соревнования и веселые праздники; проводили выборы и голосование; подбирали космическую базу для робота, на которой он с большей вероятностью сможет жить и работать на Марсе.
Параллельно ребята изучали программу «Основы чтения». В начале недели утром дети знакомились с новыми словами, которые написаны на карточках. На каждой карточке с одной стороны было размещено слово печатными буквами и рисунок, визуализирующий слово, а с другой стороны, то же самое слово, но без рисунка. Ребята распознали и запомнили 32 слова.
Сейчас мы с детьми начали изучение третьей программы «Основы картографии и астрономии».

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. В  нашей группе  была проведена неделя безопасности, посвящённая вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах.

В соответствии с планом в нашей группе «Брусничка» прошла очень насыщенная неделя по ПДД. Проводились различные беседы, подвижные и дидактические игры по правилам дорожного движения. Ребята с удовольствием рассматривали иллюстрации по теме «Безопасность на дороге», слушали художественные произведения о правилах дорожного движения, отгадывали загадки. С помощью платформы ZOOM прошло занятие по ПДД «Повторяем правила дорожного движения».
Такая систематическая работа приводит к желаемым результатам,  а значит к соблюдению правил дорожного движения детьми.

На этой неделе в нашем детском саду прошла социальная акция «Поздравляем с праздником жителей города».
Мы совместно с детьми  изготовили поздравительный плакат  и разместили его на заборе детского сада. С праздником, дорогие жители нашего города!

Наши «Почемучки» оформили поздравительный плакат, посвященный  светлому празднику — Крещению Господня! От всей души поздравляем всех жителей нашего города со светлым и радостным праздником!

Новогодние праздники и Рождество для многих самое любимое и долгожданное время. Оно соткано из волнующих воспоминаний, тайных надежд и конечно волшебных подарков.
В рамках реализации технологии социализации в январе в нашей группе прошла очередная социальная акция «Поздравляем с новогодними и рождественскими праздниками жителей города». Акция была направлена на развитие гражданской позиции и социальной активности у старших дошкольников.
Ребята изготовили поздравительную газету «С Рождеством Христовым!» и разместили ее на заборе детского сада, чтобы каждый посетитель детского сада был причастен к этому светлому и радостному празднику!

В нашей группе существует традиция , создавать своими руками сюрпризы тем детям, которые заболели. На первом этапе в рефлексивном кругу мы выясняем, кто сегодня не пришел в детский сад, выясняем причину. На втором этапе идет обсуждение какой именно сюрприз мы будем делать, который порадует заболевшего друга. На третьем этапе дети самостоятельно называют имя одного или нескольких детей, проявляют желание поддержать заболевшего друга. Договариваются, для кого сегодня приготовят сюрприз. На этой неделе мы решили поддержать Никиту , написав ему письмо поддержки, пожелав ему скорейшего выздоровления!

Самый волшебный праздник Новый год и главным атрибутом праздника является живая елочка. Прекрасная семейная традиция- украшение елки, подарки под елкой, хороводы вокруг елочки. Но мало кто задумывается, что будет с елочкой, когда праздник закончится? Ее выкинут и все! Чтобы вырастить елочку нужно 10-15 лет. Если мы будем встречать Новый год с живыми елками, скоро их совсем не останется. Берегите природу и покупайте искусственные елки, они тоже очень красивые и прослужат вам много лет!

Один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово. Рождество Христово праздник, который объединяет людей радостью о родившемся Младенце. Время с 8 по 17 января включительно именуется святыми днями, или святками.
Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Святки совпадают с Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями, сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями, весёлыми колядками.
Вот и в нашей группе стало хорошей и доброй традицией проводить » Рождественские колядки» . В эти святые дни воспитанники старшей группы «Ромашка » записали видеопоздравление, где ребята прочитали Рождественские стихи  а так же участвовали в социальной акции «Поздравляем с праздником жителей города». Детям очень нравится встречать у себя в гостях колядовщиков – наряженных взрослых и детей, участвовать в традиционных рождественских играх, водить хороводы, одаривать угощением, слушать весёлые песенки-колядки, которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелание здоровья, счастья и хорошего настроения на весь новый год.

Рождество Христово праздник, который объединяет людей радостью о родившемся Младенце. Время с 8 по 17 января включительно именуется святыми днями, или святками. Это дни особой радости, торжественного продолжения празднования Рождества Христова. По традиции, горожане – с благопожеланиями и рождественскими песнопениями – посещают дома родных и близких людей; в народе такие посещения именуют «славлением Христа» или «колядованием». В эти святые дни воспитанники старшей группы «Пчёлка» записали видеопоздравление, где ребята прочитали Рождественские стихи и участвовали в социальной акции «Поздравляем с праздником жителей города». С огромной радостью они в группе изготовили поздравительную газету и разместили её на заборе детского сада. С Рождеством!!!

Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников.

25 декабря в нашей группе «Пчёлка» прошло тематическое занятие, посвящённое Новому году.
Читать далее →

Всемирный день прав человека — праздник глобальный. Его отмечают во всех цивилизованных государствах как важнейший день для общества в целом и каждой личности в отдельности. В правовом обществе права и свободы человека принадлежат ему от рождения. Государство обязано признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека, даже самого маленького. Равноправие — это когда права и свободы предоставлены в равной мере всем и каждому. Права и свободы человека и гражданина должны быть гарантированы судебной защитой.

Читать далее →

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения на сегодня одна из наиболее актуальных. Мы горим желанием  воспитать в ребенке любовь к самому близкому – к семье, родному дому, детскому саду, к Родине, а ведь это – основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Дошкольник прежде всего должен осознавать себя членом семьи, неотъемлемой частью малой Родины, потом – гражданином России и только потом – жителем планеты Земля. Ребенку нужно помочь полюбить детский сад, свой дом, семью, город, в котором он живёт. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально-насыщенного образа родного дома, детского сада.

Читать далее →