Архив за месяц: Май 2022

Мы-помощники!

Коллективный труд в детском саду представляет собой значительную часть воспитательного процесса. Труд-фундаментальная часть воспитания маленького человека. Цель коллективного труда, научиться понимать использование для себя и окружающих, получать положительные эмоции от процесса и результата.
В рамках постоянных недель трудовой славы, воспитанники средней группы «Рябинка» трудились не покладая сил.
Они накрывали на стол, мыли игрушки, за сидениями стульев, подклеивали старые книги, ухаживали за комнатными растениями, а так же проводили уборку на своем участке.
Наши ребята точно знают, что маленькое дело лучше большого безделья.

#ВоспитателиРоссии

#ММСО2022
#ВоспитателиРоссии
29 апреля 2022 года в Москве состоялся при поддержке Фонда президенских грантов состоялся Всероссийский форум «Дошкольное воспитание: ориентиры для педагогов и родителей» на площадке ММСО — 2022, в котором приняли участие наши педагоги в онлайн-режиме в качестве слушателей.

Подробно о Форуме здесь👇
https://vospitateli.org/forum2022_start_news

#ЦифроваяобразовательнаясредаПиктоМир

#ЦифроваяобразовательнаясредаПиктоМир

Подошел к концу IX Московский международный Салон образования. Насыщенная деловая программа с выступлениями более 1000 экспертов и гибридный формат проведения, привлекли к вопросам развития образования большое число заинтересованных лиц: 3 000 очно в «Цифровом деловом пространстве» и 50 000 онлайн участников на платформе «ММСО.Коннект».

Читать далее

#севердляпобеды#мывместе

Воспитанник средней группы «Рябинка» Фельбаба Михаил.
Стихотворение «Все на посту»
Руководитель Зинченко Анна Ивановна «Север для Победы. Каждый для дела мира» https://vk.com/severpobedy
#севердляпобеды#мывместе

Видеоролик

 

#ПедагогическийМарафон

#ПедагогическийМарафон
#ПедагогическаяТрибуна
Полная версия записи семинара «Педагогическая трибуна «Формирование значимых компетенций XXI века у детей в разных видах деятельности»

Педагогический марафон «От компетентного STEAM педагога к новому качеству
образования»