«Цифровая образовательная среда как ресурс качества образования»  — тема муниципального семинара, в котором я со своими коллегами приняла участие сегодня, 5 мая 2021 года . Вместе с воспитателем Ефремовой Светланой Владимировной представили опыт работы «Первые шаги по апробации и внедрения основ алгоритмики и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде » Пиктомир» в рамках деятельности федеральной сетевой инновационной площадки и региональной инновационной площадки. Также педагог-психолог Тарасова Наталья Ивановна познакомила педагогов образовательных учреждений Белоярского района с игровыми приемами формирования и развития познавательной активности у детей посредством интерактивного комплекса ПАК » Колибри».

Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду. В соответствии с Планом деятельности Комитета по образованию 04 мая 2021 года МАДОУ «Детский сад «Березка» г. Белоярский», в целях продвижения инновационного педагогического опыта, информированности родительской общественности, в рамках деятельности региональной инновационной площадки организовал проведение в дистанционном формате на платформе ZOOM межмуниципального практико-ориентированного семинара по теме: «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в разных видах детской деятельности».

Читать далее →

День Победы 9 мая на протяжении многих лет остается самым душевным и трогательным праздником в России. Это один из самых главных праздников для нашей страны, праздник. Наше поколение не проникнуто тем временем, теми надеждами и страхами. Как рассказать нашим детям об этой Великой Войне? Какие найти слова, чтобы поведать в полной мере о страдании людей, что пережили то время? Как донести суть происходившего грамотно и вызвать маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма? В нашей группе мы с ребятами говорили на тему: «Я только слышал о войне», провели тематическое занятие. Ребята узнали много интересного из героического прошлого нашей Родины, посмотрели презентацию, услышали песни военных лет и минутой молчания почтили память погибших в Великой Отечественной войне. Организовали парад военной техники,  играли в сюжетно- ролевую игру: «Санитары и разведчики», оформили поздравительные открытки для ветеранов войны.

 В наши дни ценность таких мероприятий актуальна как никогда! Очень важно сохранить в памяти подрастающего поколения подвиг наших предков во имя любви к Родине.

Наша группа продолжает апробацию и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников  в цифровой образовательной среде ПиктоМир». Воспитанники  в игровой форме в клубе КрохаSoft познакомились с радиоуправляемым роботом Ползуном, Вертуном, Двигуном и Зажигуном из программы Пиктомир. С помощью планшета научились управлять ползуном, а  с помощью пиктограмм научились составлять программу движения робота. Также, у каждого участника клуба есть своя индивидуальная карта успеваемости , с помощью которой можно отследить, на каком этапе изучения находится каждый дошкольник. Продолжение следует…

В целях продвижения инновационного педагогического опыта по реализации STEAM — образования, информированности родительской общественности, в рамках деятельности региональной инновационной площадки 28 апреля 2021 года в формате онлайн — трансляции состоялся окружной семинар с международным участием «От компетентного STEAM — педагога к новому качеству образования», организатором которого выступило муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Детский сад комбинированного вида «Березка» г. Белоярский» при поддержке АУ «Института развития образования», Комитета по образованию администрации Белоярского района, Белоярского методического центра информационно-технического обеспечения муниципальной системы образования.

Читать далее →

В рамках недели безопасности на водных объектах в весенний период 22 апреля мы с ребятами провели экскурсию к реке Казым. Цель нашего похода: формировать у детей представление о правилах безопасного поведения около водоемов в весенний период, на ослабленном льду; об опасностях, которые подстерегают человека; воспитывать бережное отношение к жизни и здоровью.                                                                                                     С ребятами беседовали о том, почему снег на поверхности реки потемнел, чем  опасен тонкий лёд, как называется явление природы, когда плывут льдины? Наступление весны и потепление приводит к таянию снежного покрова и льда. Тонкий лед является одной из самых распространенный опасностей, которые приводят к гибели людей. Обычно жертвами становятся рыбаки, автомобилисты и дети. Избежать трагедии можно только в том случае, если соблюдать установленные правила безопасного поведения на льду водоема. Все правила повторили в словесной игре «Да или Нет», закрепили название реки Казым, название города, в котором живем.                                                                        Для родителей наших воспитанников были предложены памятки по теме: «Осторожно! Тонкий лед!», «Повышение ответственности родителей за безопасность пребывания детей вблизи водоёмов».                                                                                                             Ледоход — это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения около водоемов! Берегите себя и своих близких!

В нашем дошкольном учреждении каждый год организуются и проводятся мероприятия, направленные на профилактику и предупреждение дорожно-транспортного травматизма:
Разработана нормативно-правовая база для профилактики ДТП;
В своей работе мы внедряем разные приемы и методы, в том числе образовательные ситуации, такие как: «Кто такие пешеходы»,  «Опасные ситуации на улице и дороге», «А если светофоры исчезнут?», «Для чего нужна дорога?», «Где можно играть на улице», «Правила перехода улиц и дорог»; учимся составлять творческие рассказы — «Если бы все знаки перепутались?». Самым эффективным способом доведения элементарных правил поведения на дороге до детей является игра, где они являются участниками. В процессе игры дети усваивают основные правила и требования, понимают, кто такой пешеход, водитель и регулировщик.
Во время прогулок дети наблюдают за транспортом, а заодно получают знания о том, что на улицах есть дома, большие и маленькие, тротуары, улица. Во время игры с машинами они замечают, что машины бывают легковые и грузовые, усваивают правила поведения в транспорте, при переходе дороги, на тротуаре, знакомятся с сигналами светофора.
Подводя итог, следует сказать, что систематическая работа дает положительный результат, у большего числа детей сформировались навыки безопасного поведения на дороге.

В нашей группе продолжается работа по реализации дошкольной образовательной авторской программы по направлению Babyskills для детей 4-8 лет «Детская универсальная STEAM – лаборатория».
Мы изучили программу «Основы картографии и астрономии».
Целью данной программы было развитие у детей пространственного мышления, изучение основ картографии, базовой астрономии.
Ребята познакомились с ключевыми понятиями из области картографии, астрономии; в процессе работы у дошкольников развивалось пространственное и временное мышление, ориентация, основы концепций географической науки (ландшафт, территория); проводилась ранняя профориентация по профессиям: картограф, инженер, астронавт, физик, химик, биолог, культуролог.
Читать далее →

В соответствии с Планом деятельности Комитета по образованию администрации Белоярского района на 2021 год, в целях продвижения инновационного педагогического опыта в области дошкольного образования, информированности родительской общественности, в рамках деятельности региональной инновационной площадки 8 апреля 2021 года в дистанционном формате на платформе ZOOM состоялся  педагогический марафон для педагогических работников Белоярского района, реализующих программу дошкольного образования, по теме: «От компетентного STEAM — педагога к новому качеству образования», организатором которого стало наше дошкольное учреждение.
Читать далее →

«Мы выбираем здоровье!» — под таким девизом прошел Всемирный день здоровья в нашей группе.
Режим дня был насыщен активной деятельностью детей, которая была «пропитана» темой «здоровья». В этот день детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий.
В гости к ребятам приходили профессоры Витаминкин и Чудоков. Они рассказали детям о полезных свойствах фруктов и овощей, а также играли в увлекательные спортивные игры.
Ребята побывали на тематическом занятии «Я и мое здоровье», а после сна их ждала бодрящая гимнастика «Радостное пробуждение».
Теперь дошколята точно знают, что быть здоровым-это здорово!

В настоящее время задача сохранения и укрепления здоровья детей, как физического, так и психического, приобщения его к здоровому образу жизни и овладению современными здоровье сберегающими технологиями в нашем детском саду является одной из значимых и приоритетных.
Здоровье – это бесценный дар.
7 апреля -в День Здоровья мы оздоравливались и весело провели время с самого утра и до вечера.
Наш День здоровья мы начали с утреннего круга «Утро радостных встреч», провели занимательную артикуляционную гимнастику с зеркалами, подняли друг другу настроение. Заряд бодрости получили с клоунами Бим и Бом на веселой утренней гимнастике. Тематическая беседа помогла нам вспомнить загадки и пословицы о здоровье «Чтобы быть здоровыми».
Читать далее →

Ребята с нашей группы учувствовали в конкурсе детского технического творчества «РобоStar» для детей старшего дошкольного возраста дошкольных образовательных учреждений Белоярского района и заняли первые места в номинациях «РОБОмышь» и «Наноробот».
Нашим победителям вручили дипломы и сладкие призы.

В нашей группе прошла акция «Безопасность на дороге». Дети встретились с инспекторами ГИБДД Натальей Валерьевной.
Она рассказала о правильном и безопасном поведении на проезжей части. Объяснила дошкольникам, почему дети до семи лет должны ездить в автомобиле в детском кресле, зачем нужны светоотражающие элементы на одежде. Вместе с полицейским дети вспомнили основные правила пешеходов.
На протяжении всей встречи дети с большим вниманием слушали инспектора ГИБДД и задавали интересующие их вопросы. В конце нашей встречи дети раздали листовки «Безопасность на дороге» водителям и пешеходам.

В рамках реализации программы «Социокультурные истоки» мы продолжаем знакомить дошкольников с социокультурной категорией «Добрые друзья». Важность темы, личная заинтересованность каждого участника, атмосфера доверия, взаимопонимания, взаимоуважения помогли организовать и выполнить творческие задания по сказкам, пословицам, поговоркам, дети глубже осознали о понятие «Добрые друзья» .В процессе занятия дети рассказали о своих добрых друзьях которыми могут быть даже животные.

12 марта 2021 года в нашей группе состоялось празднование Масленицы. Веселую атмосферу празднику придавала музыка, от которой ноги плясали сами. Наши ребятишки водили хороводы, играли в игры, танцевали и веселились! А блины ,которые были главным угощением праздника-просто объеденье! Спасибо огромное нашим поварам! Благодаря Масленичной недели ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.

Эй, веселей собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идёт.
Спешите, спешите, спешите!
Друзей с собой захватите!

Масленица – очень веселые и озорные деньки, которые длятся всю неделю. Это проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы.
В пятницу 12 марта в нашем детском саду прошёл праздник «Масленица». С утра в группе звучали русские народные песни «Масленица пришла!». Ребята раскрасили бумажные блинчики и написали на них пожелания друг другу. В ресурсном кругу каждый ребенок прочитал свое доброе пожелание детям и взрослым в этот праздничный день.

Читать далее →

В рамках реализации программы духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста «Социокультурные истоки» дети всю неделю узнавали традиции масленичной недели.
Масленица — замечательный, светлый и радостный праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник — весёлый, шумный, озорной, интересный и очень вкусный. Всю неделю ребята знакомились с традициями и историей народного праздника.
А в пятницу  устроили традиционное гулянье с песнями и плясками, с конкурсами, народными играми и забавами.
Было очень весело. Масленица — это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца – является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу горячими золотистыми блинами, которые испекли для нас наши замечательные повара!